Hur skapar man skol- och förskolegårdar som lockar till mer rörelse och umgänge? Ett sätt är att fråga de som använder gårdarna mest, barnen och eleverna. Det var vad Nacka kommun gjorde när projektet Utemiljölyftet drog i gång.

Nacka har beslutat att reservera 25 miljoner kronor till Utemiljölyftet, ett projekt som under fyra års tid ska lyfta de kommunala skol- och förskolegårdarna och är en del av en överenskommelse efter valet mellan allianspartierna och Miljöpartiet.

Utomhus är grejen

Syftet är att göra gårdarna mer inbjudande och stimulera barn och elever till mer lek, bättre kompishäng, fler upptäckter och massor av rörelse. Sådant som är bra för ungas utveckling på flera sätt, särskilt när det sker utomhus.

– Det här är en tydlig satsning på barn och unga i Nacka. Kommunen är känd för sina skolor och med Utemiljölyftet vill vi bidra till att göra dem ännu bättre. Lekfullhet och rörelseglädje är jätteviktigt för både den fysiska och mentala hälsan, säger kommunstyrelsens ordförande Mats Gerdau (M).

Barnens röster är viktigast

Först ut att delta i Utemiljölyftet var Eklidens skola sommaren 2024, och just nu pågår ett lyft på Vilans skola i Finnboda. När beslut tagits att en viss gård ska lyftas, engageras barnen och eleverna, berättar Rebeccah Broldenburg, projektledare på Nacka kommun.

– Vi frågar dem hur gården används idag, varför vissa ytor är mer populära, vad barnen uppskattar och vad de saknar. Sedan tar vi fram idéskisser som förankras med elevrådet och andra representanter från verksamheten innan vi trycker på knappen och gör en beställning, förklarar hon.

Från idé till lek och lärande

Just Vilans skola och förskola omges av en stor, härlig gård med inslag av varierande natur men har lite dåligt utnyttjade ytor.

­– Vi möblerar om gården så att det finns både lugna zoner och platser för att umgås. Vi bygger också en basketplan och en multiplan samt en härlig gungpark och en utmanande klätterlek för både större och mindre barn. Samtidigt frigör vi yta för kreativ naturlek och gör gården grönare med nya växter, berättar Rebeccah.

­– Skolgårdar är viktiga för barns lek och lärande samtidigt som de behöver anpassas till ett förändrat klimat, där exempelvis mer grönska hjälper till att sänka temperaturen men också bidrar till den biologiska mångfalden. Det här är en satsning på barn, bin, bollar och bus helt enkelt, säger Joel Lallerstedt, Miljöpartiets gruppledare.

­­Projektledare Rebeccah Broldenburg hoppas att Utemiljölyftet ska uppmuntra privata fastighetsägare att göra liknande insatser.

­– De får de gärna titta på vårt upplägg och låta sig inspireras, hälsar hon.

För mer information, kontakta:

Rebeccah Broldenburg
Projektledare 
070-431 88 83
rebeccah.broldenburg@nacka.se

Mats Gerdau
Kommunstyrelsens ordförande (M)
070- 431 92 00
mats.gerdau@nacka.se